Uncategorized

Megathrust Indonesia: Tantangan dan Peluang bagi Pecinta Kebumian, Bergabunglah dengan BMKG!

Foto : https://www.bmkg.go.id/

Bagi peserta Olimpiade Sains Nasional (OSN) Kebumian dan Geografi, fenomena megathrust tentu menjadi topik yang menarik untuk dipelajari lebih dalam. Mengapa peserta OSN Kebumian tertarik dengan megathrust? Mereka memiliki minat yang besar terhadap proses-proses alam yang terjadi di bumi, termasuk gempa bumi. Apa potensi mereka di masa depan? Dengan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki, mereka berpotensi menjadi ahli gempa yang handal dan berkontribusi dalam mitigasi bencana.

Apa itu Megathrust?

Mengapa Megathrust Penting Bagi Indonesia?

Indonesia adalah negara kepulauan yang terletak di Cincin Api Pasifik. Mengapa ini penting? Letak geografis ini membuat Indonesia sangat rentan terhadap gempa bumi, terutama gempa megathrust. Apa hubungannya dengan OSN Geografi? Sebagai peserta OSN, kamu pasti sudah mempelajari tentang lempeng tektonik, zona subduksi, dan dampak gempa bumi. Pengetahuan ini sangat berguna untuk memahami fenomena megathrust.

Bagaimana Cara Mitigasi Megathrust?

Untuk mengurangi dampak buruk dari gempa megathrust, diperlukan upaya yang komprehensif. Apa saja yang bisa dilakukan?

  • Peran BMKG: BMKG memiliki peran yang sangat penting dalam memantau aktivitas gempa bumi dan memberikan peringatan dini.
  • Teknologi Modern: Penggunaan teknologi seperti sistem peringatan dini tsunami dan sensor gempa sangat membantu dalam deteksi dini.
  • Kesiapsiagaan Masyarakat: Masyarakat perlu dibekali pengetahuan dan keterampilan untuk menghadapi bencana.

Baca Juga : Contoh Soal OSN Geografi 2024 : Persiapkan Dirimu untuk meraih prestasi

Peluang Karir di BMKG untuk Peserta OSN Geografi

Sebagai peserta OSN Geografi, kamu memiliki potensi besar untuk berkontribusi dalam mitigasi bencana di Indonesia. Bagaimana caranya? Dengan bergabung bersama BMKG, kamu dapat terlibat langsung dalam penelitian, pemantauan, dan penyebarluasan informasi terkait gempa bumi dan bencana lainnya. Keahlian apa yang dibutuhkan? Selain pengetahuan geografi, kamu juga membutuhkan kemampuan analisis data, pemodelan, dan komunikasi yang baik.

Peserta OSN Kebumian: Masa Depan Geofisika Indonesia

Bagi peserta Olimpiade Sains Nasional (OSN) Kebumian, fenomena megathrust tentu menjadi topik yang menarik untuk dipelajari lebih dalam. Mengapa peserta OSN Kebumian tertarik dengan megathrust? Mereka memiliki minat yang besar terhadap proses-proses alam yang terjadi di bumi, termasuk gempa bumi. Apa potensi mereka di masa depan? Dengan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki, mereka berpotensi menjadi ahli gempa yang handal dan berkontribusi dalam mitigasi bencana.

BMKG: Garda Terdepan Mitigasi Bencana

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) adalah lembaga pemerintah yang memiliki peran penting dalam mitigasi bencana, termasuk gempa bumi. Apa yang dilakukan BMKG terkait megathrust? BMKG terus memantau aktivitas gempa, mengembangkan sistem peringatan dini, dan melakukan penelitian terkait megathrust.

Baca Juga : Soal OSN Kimia 2024

Mengapa Bergabung dengan BMKG?

Bagi lulusan bidang kebumian, bergabung dengan BMKG adalah pilihan yang sangat menarik. Apa saja keuntungannya?

  • Kontribusi Nyata untuk Masyarakat: Dengan bergabung dengan BMKG, kamu dapat berkontribusi langsung dalam upaya mengurangi risiko bencana dan melindungi masyarakat.
  • Lingkungan Kerja yang Menantang: BMKG menawarkan lingkungan kerja yang dinamis dan menantang, di mana kamu akan terus belajar dan mengembangkan diri.
  • Pengembangan Diri yang Berkelanjutan: BMKG menyediakan berbagai program pelatihan dan pengembangan untuk meningkatkan kompetensi para pegawainya.

Kisah Inspiratif (Fiktif, namun mencerminkan kemungkinan nyata):

Bayangkan seorang alumni OSN Fisika bernama Andi. Sejak kecil, Andi selalu tertarik pada fenomena alam, terutama gempa bumi. Melalui OSN, minatnya semakin terasah dan ia berhasil meraih medali perak. Setelah lulus kuliah di bidang geofisika, Andi diterima bekerja di BMKG.

Di BMKG, Andi bertugas menganalisis data seismograf untuk memprediksi potensi gempa bumi. Ia juga terlibat dalam pengembangan sistem peringatan dini tsunami. Berkat pengetahuan dan pengalamannya, Andi berhasil berkontribusi dalam menyelamatkan banyak nyawa. Andi merasa sangat bersyukur bisa bekerja di tempat yang sesuai dengan passion-nya dan memberikan manfaat bagi masyarakat.

Baca Juga : Bank Soal Puspresnas

Kesimpulan

Gempa megathrust adalah tantangan besar bagi Indonesia, namun juga merupakan peluang bagi para ahli kebumian untuk berkontribusi dalam membangun negara yang tangguh terhadap bencana. Bagi peserta OSN Kebumian, bergabung dengan BMKG adalah langkah yang sangat tepat untuk mewujudkan cita-cita menjadi seorang ilmuwan yang bermanfaat bagi masyarakat. Dengan pengetahuan dan semangat yang tinggi, kalian dapat menjadi bagian dari solusi dalam menghadapi ancaman gempa megathrust. Sebagai peserta OSN Geografi, kamu memiliki peran yang sangat penting dalam upaya mitigasi bencana. Bergabunglah dengan BMKG dan jadilah bagian dari solusi untuk masa depan yang lebih aman.

ALC Indonesia

Megathrust Indonesia: Tantangan dan Peluang bagi Pecinta Kebumian, Bergabunglah dengan BMKG! Read More »

BMKG Peringatkan Megathrust: Apa Itu dan Mengapa Indonesia Harus Waspada?

Foto : Freepik.com

Indonesia terletak di kawasan Cincin Api Pasifik, sebuah wilayah yang sangat aktif secara geologis. Hal ini membuat negara kita sering mengalami gempa bumi. Apa yang membuat gempa di Indonesia begitu sering terjadi? Jawabannya terletak pada letak geografis Indonesia yang berada di pertemuan beberapa lempeng tektonik. Nah, salah satu jenis gempa yang paling ditakuti adalah gempa megathrust.

Apa itu Megathrust?

Bayangkan dua lempeng raksasa yang saling bergesekan di bawah permukaan bumi. Ketika gesekan ini terlalu kuat, terjadilah gempa bumi. Nah, megathrust adalah jenis gempa bumi yang terjadi di zona subduksi, yaitu tempat di mana satu lempeng tektonik menunjam di bawah lempeng tektonik lainnya. Mengapa megathrust sangat berbahaya? Gempa megathrust biasanya memiliki magnitudo yang sangat besar dan berpotensi memicu tsunami.

Mengapa Indonesia Rawan Megathrust?

Indonesia berada di pertemuan tiga lempeng tektonik besar, yaitu Lempeng Eurasia, Lempeng Indo-Australia, dan Lempeng Pasifik. Apa dampaknya? Pergerakan lempeng-lempeng ini menyebabkan sering terjadi gempa bumi, termasuk gempa megathrust. Contohnya, gempa Aceh tahun 2004 yang memicu tsunami dahsyat adalah salah satu contoh gempa megathrust.

Dampak Megathrust

Bayangkan sebuah raksasa tidur di dasar laut. Raksasa ini adalah lempeng tektonik yang sangat besar. Saat ia terbangun dan bergerak, ia melepaskan energi yang sangat kuat, seperti raungan amarahnya yang mengguncang bumi. Gempa megathrust inilah namanya. Ketika raksasa itu bergerak, laut pun ikut marah. Gelombang besar setinggi gedung-gedung menjulang, menghancurkan segala yang ada di hadapannya. Itulah tsunami, anak kandung dari gempa megathrust.

Gempa megathrust dapat menimbulkan dampak yang sangat merusak, seperti:

  • Gempa bumi dahsyat: Getaran gempa yang sangat kuat dapat merusak bangunan dan infrastruktur.
  • Tsunami: Gempa megathrust yang terjadi di bawah laut dapat memicu gelombang tsunami yang sangat besar.
  • Likuifaksi: Tanah menjadi seperti lumpur dan dapat menenggelamkan bangunan.

Apa saja yang bisa hancur akibat kemarahan raksasa itu?

  • Rumah dan bangunan: Bayangkan rumah-rumah kita, gedung-gedung pencakar langit, semuanya runtuh seperti kartu domino.
  • Jalan dan jembatan: Jalan raya retak dan jembatan putus, menyulitkan upaya penyelamatan.
  • Listrik dan komunikasi: Kabel-kabel listrik putus, menjatuhkan seluruh kota dalam kegelapan. Sinyal telepon dan internet pun terputus, menyulitkan kita untuk meminta bantuan.
  • Lahan pertanian: Tanah longsor dan likuifaksi merusak lahan pertanian, mengancam ketersediaan pangan.
  • Korban jiwa: Ribuan bahkan jutaan nyawa melayang akibat terjangan tsunami, runtuhan bangunan, dan bencana lainnya

Baca Juga : Contoh Soal OSN Geografi 2024 : Persiapkan Dirimu untuk meraih prestasi

Upaya Mitigasi

Untuk mengurangi dampak buruk dari gempa megathrust, berbagai upaya mitigasi telah dilakukan, antara lain:

  • Peran BMKG: Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) terus memantau aktivitas gempa bumi dan memberikan peringatan dini. Meningkatkan sistem peringatan dini tsunami seperti : InaTEWS: Indonesia telah mengembangkan sistem peringatan dini tsunami (InaTEWS) yang terintegrasi dan canggih. Sistem ini mampu mendeteksi gempa bumi yang berpotensi menimbulkan tsunami dan mengirimkan peringatan secara cepat kepada masyarakat. Jaringan Buoy: Pemasangan buoy di laut dalam untuk mendeteksi perubahan permukaan laut yang diakibatkan oleh gempa bumi. Sirene peringatan: Pemasangan sirene peringatan tsunami di daerah pesisir untuk memberikan tanda bahaya kepada masyarakat.
  • Kesiapsiagaan Masyarakat: Masyarakat perlu dibekali pengetahuan tentang gempa bumi dan cara evakuasi yang benar.
  • Teknologi Penunjang: Pembangunan infrastruktur yang tahan gempa dan sistem peringatan dini tsunami adalah langkah penting untuk mengurangi risiko bencana.

Baca juga : Soal OSN Kimia 2024

Contoh Gempa Megathrust yang pernah Terjadi di Belahan Dunia

Berikut beberapa contoh gempa megathrust yang pernah terjadi:

  • Gempa dan Tsunami Samudra Hindia (2004): Gempa dengan magnitudo 9,1 ini merupakan salah satu gempa terbesar yang pernah tercatat. Gempa ini memicu tsunami dahsyat yang menghancurkan wilayah pesisir di beberapa negara, termasuk Indonesia, Thailand, dan Sri Lanka.
  • Gempa Tohoku, Jepang (2011): Gempa dengan magnitudo 9,0 ini juga memicu tsunami besar yang mengakibatkan kerusakan parah di wilayah Tohoku, Jepang. Gempa ini juga menyebabkan bencana nuklir di Fukushima.
  • Gempa Chile (2010): Gempa dengan magnitudo 8,8 ini merupakan salah satu gempa terbesar dalam sejarah Chile. Gempa ini memicu tsunami yang menghancurkan beberapa kota di sepanjang pantai Chile.

Baca Juga : Bank Soal Puspresnas 2024

Kesimpulan

Gempa megathrust adalah ancaman nyata bagi Indonesia. Namun, dengan meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan, kita dapat mengurangi dampak buruknya. Apa yang bisa kita lakukan? Belajar tentang gempa, mengikuti simulasi evakuasi, dan mendukung upaya pemerintah dalam mitigasi bencana.

ALC Indonesia

 

BMKG Peringatkan Megathrust: Apa Itu dan Mengapa Indonesia Harus Waspada? Read More »

Materi OSN Biologi

Soal OSN IPS SMP 2024: Persiapkan Dirimu Jadi Juara!

1. Pendahuluan

Soal OSN IPS SMP (Olimpiade Sains Nasional Ilmu Pengetahuan Sosial) dirancang untuk mengukur kemampuan berpikir kritis, analitis, dan pemahaman konseptual siswa terhadap berbagai materi IPS. Soal-soal yang diajukan biasanya bersifat menantang dan menuntut pemahaman yang mendalam terhadap materi yang telah dipelajari. Bagi siswa SMP yang ingin mengikuti OSN IPS, persiapan yang matang sangatlah penting. Artikel ini akan memberikan gambaran mengenai materi yang diujikan dalam Soal OSN IPS SMP 2024 serta contoh soal yang dapat digunakan sebagai bahan latihan.

2. Materi yang Diujikan dalam OSN IPS SMP

Materi OSN IPS SMP mencakup berbagai aspek kehidupan manusia, antara lain:

  • Geografi: Meliputi kondisi alam Indonesia, peta, dan interaksi manusia dengan lingkungan.
  • Sejarah: Mengkaji peristiwa sejarah Indonesia dan dunia, tokoh-tokoh sejarah, serta perkembangan peradaban manusia.
  • Ekonomi: Meliputi konsep dasar ekonomi, sistem ekonomi, dan permasalahan ekonomi yang terjadi di Indonesia.
  • Sosiologi: Membahas tentang masyarakat, budaya, sosial, dan berbagai permasalahan sosial yang terjadi di masyarakat.

Baca Juga : Soal OSN IPA SMP 2024

3. Contoh Soal OSN IPS SMP 2024

Berikut ini adalah contoh soal OSN IPS SMP yang dapat dijadikan sebagai bahan latihan:

  1. Akhir-akhir ini banyak pejabat yang mengatakan bahwa Indonesia akan memperoleh bonus demografi. Bonus demografi merujuk pada suatu kondisi?
  • a. Besarnya persentase penduduk usia produktif
  • b. Semua penduduk usia sekolah akan dapat menikmati layanan pendidikan
  • c. Tingginya penduduk usia 4 tahun ke bawah
  • d. Makin menurunnya Infant mortality rate

Jawaban : A

Penjelasan : Bonus demografi merupakan suatu fenomena demografis dimana keadaan penduduk berdasarkan klasifikasi usia angkatan kerja menunjukkan bahwa jumlah penduduk usia produktif (15-64 tahun) jumlahnya lebih banyak dari usia non produktif (<15 dan >64 tahun).

  1. Karakteristik pariwisata sebagai industri jasa berbeda dengan produk industri atau jasa lainnya, salah satunya pariwisata bersifat Intangible, maksudnya adalah ….
  • a. Orang tidak dapat melihat bentuk jasa pariwisata seperti apa, sebelum wisatawan merasakan atau datang sendiri ke daerah destinasi wisata tersebut
  • b. Orang dapat melihat bentuk pariwisata tersebut secara fisik dan akhirnya menikmatinya
  • c. Sulit diatur standar kualitasnya, dalam jasa terjadi hubungan langsung antara pemberian dan pengguna jasa
  • d. Simultan antara proses produksi dan konsumsi, jasa baru diproduksi apabila memang sudah dibeli oleh pengguna jasa

Jawaban : A

Penjelasan : Intangible memiliki arti tidak dapat dilihat atau dirasakan oleh indera manusia, pada dasarnya pariwisata memiliki produk yang berupa jasa berupa atraksi wisata dimana wisatawan tidak akan dapat melihat bentuk dari pariwisata tersebut dalam bentukan benda. Masyarakat praaksara dengan pola mata pencaharian Perundagian ditandai oleh karakter kehidupan sosial seperti …

  • A. Hidup berkelompok secara berpindah-pindah (nomaden) di padang rumput
  • B. Pembagian kerja yang tidak membedakan posisi seseorang dalam kelompoknya
  • C. Perkampungan dengan pola teratur di bawah pemimpin yang karismatik
  • D. Meleburnya kelompok masyarakat yang majemuk menjadi heterogen

Jawaban : C

Penjelasan : Dalam masa perundagian, manusia praaksara telah memasuki masa yang lebih maju dimana salah satunya dengan adanya pembentukan hirarki dalam lapisan masyarakat walaupun masih sangat sederhana seperti adanya pemimpin di suatu kelompok yang telah teratur pembagian kerjanya.

Jika ingin mengakses soal seperti di atas bisa cek di sini ya ! E-Courses ALC Indonesia

Baca Juga : Soal Bank Puspresnas

5. Tips dan Trik Mengerjakan Soal OSN IPS

  • Pahami Konsep Dasar: Kuasai konsep dasar dari setiap materi yang diujikan.
  • Latihan Soal Secara Rutin: Kerjakan soal-soal latihan sebanyak-banyaknya untuk mengasah kemampuan.
  • Baca Buku Referensi: Pelajari buku-buku referensi yang sesuai dengan materi SOAL OSN IPS SMP.
  • Diskusi dengan Teman: Diskusi dengan teman dapat membantu memahami materi yang sulit.
  • Kelola Waktu dengan Baik: Saat mengerjakan soal, kelola waktu dengan baik agar semua soal dapat terjawab.

6. Sumber Belajar untuk Persiapan OSN IPS

Ada banyak sumber belajar yang dapat digunakan untuk persiapan OSN IPS, antara lain:

  • Buku Teks Pelajaran: Manfaatkan buku teks pelajaran IPS yang digunakan di sekolah.
  • Buku Latihan Soal OSN IPS SMP: Cari buku latihan soal OSN SMP IPS yang sesuai dengan tingkat kesulitan.
  • Website Pendidikan: Banyak website pendidikan yang menyediakan materi dan soal-soal latihan OSN secara gratis.
  • Les Privat: Jika membutuhkan bimbingan lebih intensif, Anda dapat mengikuti les privat.

Baca Jugas : Latihan Terpusat Pra OSN ada Praktikumnya??

Kesimpulan

Persiapan yang matang sangat penting untuk meraih prestasi gemilang dalam OSN IPS. Dengan mempelajari materi secara mendalam, latihan soal osn ips smp secara rutin, dan memanfaatkan berbagai sumber belajar, Anda dapat meningkatkan peluang untuk menjadi juara. Jangan pernah menyerah dan teruslah berusaha! ALC Indonesia selalu bersama kalian

 

Soal OSN IPS SMP 2024: Persiapkan Dirimu Jadi Juara! Read More »

Hadapi Tantangan Soal OSN IPA SMP 2024 dengan Persiapan Matang!

1. Contoh Beberapa Latihan Soal OSN IPA SMP 2024

Berikut 3 contoh soal OSN IPA SMP 2024

  1. Metabolisme adalah keseluruhan reaksi kimia di dalam sel dan dapat dibedakan menjadi anabolisme dan katabolisme. Pernyataan berikut yang benar mengenai anabolisme dan katabolisme adalah…

(1) Fotosintesis merupakan contoh dari anabolisme, sedangkan respirasi sel merupakan contoh dari katabolisme.

(2) Sel tumbuhan hanya melakukan anabolisme, sedangkan sel hewan hanya melakukan katabolisme.

(3) Anabolisme memerlukan energi, sedangkan katabolisme melepaskan energi

  1. (2) saja
  2. (1) dan (2)
  3. (1) dan (3)
  4. (1), (2), dan (3)

Jawaban : C

Pembahasan :

Anabolisme memerlukan energi untuk membuat senyawa kompleks dari senyawa sederhana, sedangkan katabolisme melepaskan energi dari perombakan senyawa kompleks menjadi senyawa sederhana. Fotosintesis merupakan contoh dari anabolisme, sedangkan respirasi sel merupakan contoh dari katabolisme. Baik sel tumbuhan dan sel hewan mampu melakukan katabolisme dan anabolisme. Ingat fotosintesis hanya satu contoh anabolisme. Sintesis protein dari asam amino juga merupakan contoh anabolisme.

  1. Pernyataan berikut ini yang benar mengenai pergerakan air masuk dan keluar dari sel tumbuhan yang benar adalah:

1) Air mengalir dari daerah dengan kandungan air lebih tinggi menuju ke daerah dengan kandungan air lebih rendah.

2) Air dapat melintasi membran sel dengan melewati protein kanal.

3) Air dapat melintasi dinding sel selulosa.

  1. (1) saja
  2. (3) saja
  3. (2) dan (3)
  4. (1), (2), dan (3)

Jawaban : D

Pembahasan :

Pada osmosis, air mengalir dari daerah dengan kandungan air lebih tinggi (konsentrasi sol ut rendah) menuju ke daerah dengan kandungan air lebih rendah (konsentrasi solut tinggi). Air dapat melintasi membran sel dengan melewati protein kanal (akuaporin). Air dapat melintasi dinding sel selulosa, seperti pada jalur apoplas.

  1. Respirasi anaerobik pada sel ragi hanya mampu menghasilkan 2 ATP per molekul glukosa yang digunakan. Mengapa hal ini dapat terjadi?
  2. Energi masih banyak tersimpan di dalam etanol
  3. Energi masih banyak tersimpan di dalam asam laktat
  4. Energi hilang dalam bentuk karbon dioksida
  5. Energi hilang dalam bentuk oksigen

Jawaban : A

Pembahasan :

Pada respirasi anaerob, terjadi proses oksidasi glukosa yang tidak sempurna akibat ketidakberadaan oksigen. Hal ini membuat masih banyak energi yang tersimpan pada produk respirasi anaerob di sel ragi, yaitu di etanol.

  1. Jika ingin latihan lebih banyak lagi kamu bisa mendapatkan soal ini di E-Course ALC Indonesia lohh dan jika kamu ingin mengikuti pelatihan juga bis cek ig ALC Indonesia lohhh

Baca juga : Bank Soal Puspresnas 2024!, Buruan cek !!!

2. Membongkar Rahasia Sukses OSN IPA SMP 2024

2.1 Persiapan untuk menjadi juara!

  • Memperdalam Pengetahuan: Pelajari materi sains SMP secara menyeluruh, terutama yang tercakup dalam kisi-kisi SOAL OSN IPA 2024. Manfaatkan buku teks, referensi terpercaya, dan platform edukasi online untuk memperkaya pemahaman.
  • Menguasai Konsep Fundamental: Kuasai konsep dasar IPA dengan kuat, bangun pemahaman yang kokoh untuk menjawab soal-soal kompleks. Lakukan pendalaman materi dan latihan soal secara berkelanjutan.
  • Meningkatkan Kemampuan Problem Solving: Latih kemampuan memecahkan masalah dengan mengerjakan berbagai soal latihan, mulai dari yang mudah hingga menantang. Kembangkan strategi penyelesaian masalah yang efektif dan efisien.
  • Membangun Kemampuan Berpikir Kritis: Asah kemampuan berpikir kritis untuk menganalisis soal dan menemukan solusi terbaik. Latih kemampuan menghubungkan konsep dan ide-ide sains yang berbeda.

2.2 Strategi Menghadapi Soal OSN SMP IPA 2024

  • Membaca Soal dengan Cermat: Baca dan pahami setiap soal dengan seksama, perhatikan detail dan kata kunci yang terdapat dalam soal. Identifikasi informasi penting yang diperlukan untuk menjawab soal.
  • Menentukan Strategi Penyelesaian: Pilih strategi penyelesaian yang paling tepat untuk setiap soal. Gunakan metode yang telah dipelajari dan sesuaikan dengan jenis soal yang dihadapi.
  • Mengelola Waktu dengan Baik: Atur waktu dengan efektif selama ujian. Prioritaskan soal yang lebih mudah terlebih dahulu, kemudian lanjutkan ke soal yang lebih sulit.
  • Tetap Tenang dan Fokus: Jaga ketenangan dan fokus selama mengerjakan soal. Hindari panik dan cemas, fokuslah pada strategi yang telah dipelajari dan kerjakan soal dengan penuh keyakinan.

Baca juga : Strategi Menjawab Soal OSN 2024 Dengan Efektif dan Efisien

2.3 Memanfaatkan Latihan Soal dan Tryout

  • Berlatih Soal Terkini: Gunakan soal-soal latihan terbaru dari OSN IPA tahun sebelumnya atau sumber terpercaya lainnya. Simulasikan kondisi ujian dengan mengerjakan soal dalam waktu yang ditentukan.
  • Ikuti Tryout Resmi: Ikuti tryout resmi OSN IPA untuk mengukur kemampuan dan mendapatkan gambaran tentang format dan tingkat kesulitan soal ujian yang sebenarnya.
  • Evaluasi dan Perbaiki Kekurangan: Lakukan evaluasi terhadap hasil latihan soal dan tryout. Identifikasi kelemahan dan kekurangan, kemudian lakukan perbaikan dengan belajar materi yang masih belum dikuasai.

3. Tips Sukses Menghadapi OSN IPA SMP 2024

3.1 Membangun Kedisiplinan Belajar

  • Buatlah jadwal belajar yang teratur dan konsisten, alokasikan waktu yang cukup untuk mempelajari materi IPA dan Soal OSN IPA SMP 2024.
  • Ciptakan suasana belajar yang nyaman dan kondusif untuk memaksimalkan fokus dan konsentrasi.
  • Hindari distraksi seperti media sosial dan gadget saat belajar, fokuslah pada materi yang sedang dipelajari.

3.2 Menjalin Komunikasi dengan Guru dan Teman

  • Konsultasikan dengan guru IPA jika ada materi yang sulit dipahami atau ingin mendapatkan penjelasan lebih lanjut.
  • Bergabunglah dengan kelompok belajar atau komunitas sains untuk berdiskusi dan saling membantu dalam memahami materi.
  • Berbagi tips dan strategi belajar dengan teman-teman yang juga mengikuti OSN IPA SMP 2024.

3.3 Menjaga Kesehatan Fisik dan Mental

  • Konsumsi makanan bergizi seimbang dan istirahat yang cukup untuk menjaga kesehatan fisik.
  • Lakukan olahraga secara teratur untuk menjaga stamina dan kesehatan tubuh.
  • Kelola stres dengan baik, lakukan teknik relaksasi seperti meditasi atau yoga untuk menjaga kesehatan mental.

3.4 Menumbuhkan Semangat dan Keyakinan Diri

  • Yakini kemampuan diri dan percayalah bahwa kamu dapat meraih prestasi gemilang di OSN IPA SMP 2024.
  • Motivasi diri dengan menonton video inspiratif atau membaca kisah sukses para pemenang OSN sebelumnya.
  • Tetap semangat dan pantang menyerah dalam menghadapi rintangan dan hambatan selama proses persiapan.

Baca juga : Soal OSN Matematika SD 2024

  1. Kesimpulan

Olimpiade Sains Nasional (OSN) IPA SMP 2024 merupakan ajang bergengsi bagi para siswa SMP untuk menunjukkan kemampuan dan pengetahuannya di bidang sains. Dengan persiapan yang matang, strategi yang jitu, dan semangat pantang menyerah, kamu dapat meraih prestasi gemilang dan menjadi bintang sains masa depan. Raih mimpimu dan jadilah generasi penerus bangsa yang berprestasi di bidang sains

 

 

Hadapi Tantangan Soal OSN IPA SMP 2024 dengan Persiapan Matang! Read More »

Bank Soal OSN Puspresnas 2024

  1. Apa itu Bank Soal OSN Puspresnas 2024?

Bank Soal OSN Puspresnas 2024 merupakan kumpulan soal latihan resmi yang disusun oleh Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) untuk membantu siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2024. Bank soal ini tersedia untuk berbagai jenjang pendidikan, yaitu SD, SMP, dan SMA, dan meliputi berbagai bidang sains, seperti Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

  1. Siapa yang Menyusun Bank Soal OSN Puspresnas 2024?

Bank Soal Puspresnas 2024 disusun oleh tim ahli di bidang pendidikan dan sains dari Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) Kemendikbudristek. Tim ini terdiri dari para akademisi, praktisi pendidikan, dan pakar di berbagai bidang sains. Tim ahli ini bekerja sama untuk menyusun soal-soal yang berkualitas, sesuai dengan materi yang akan diujikan dalam OSN 2024, dan memiliki tingkat kesulitan yang bervariasi.

  1. Tujuan Bank Soal OSN Puspresnas 2024

Tujuan utama Bank Soal Puspresnas 2024 adalah untuk:

  • Meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami materi OSN: Bank soal ini disusun berdasarkan materi yang akan diujikan dalam OSN 2024, sehingga siswa dapat berlatih untuk memahami konsep dan materi dengan lebih baik.
  • Membiasakan siswa dengan format dan tingkat kesulitan soal OSN: Bank soal ini menggunakan format dan tingkat kesulitan yang mirip dengan soal-soal yang akan diujikan dalam OSN 2024, sehingga siswa dapat terbiasa dengan cara menjawab soal-soal OSN.
  • Meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi OSN: Dengan berlatih mengerjakan soal-soal di Bank Soal Puspresnas 2024, siswa akan lebih percaya diri dalam menghadapi tantangan OSN 2024.
  1. Manfaat Bank Soal OSN Puspresnas 2024 untuk Persiapan OSN

Bank Soal Puspresnas 2024 menawarkan berbagai manfaat bagi siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi OSN 2024, di antaranya:

  • Membantu siswa dalam mengidentifikasi kelemahan dan kekurangan: Dengan mengerjakan soal-soal di Bank Soal Puspresnas 2024, siswa dapat mengetahui materi mana yang masih belum dikuasai dengan baik, sehingga mereka dapat fokus untuk belajar materi tersebut.
  • Meningkatkan kemampuan mengerjakan soal: Semakin banyak siswa berlatih mengerjakan soal, semakin terampil mereka dalam menjawab soal dengan cepat dan tepat.
  • Membangun strategi dan teknik mengerjakan soal: Dengan berlatih mengerjakan soal-soal di Bank Soal Puspresnas 2024, siswa dapat membangun strategi dan teknik mengerjakan soal yang efektif dan efisien.
  • Meningkatkan motivasi dan semangat belajar: Dengan melihat kemajuan dari hasil latihan mengerjakan soal, siswa akan semakin termotivasi dan bersemangat untuk belajar dan mempersiapkan diri menghadapi OSN 2024.
  1. Akses Bank Soal OSN Puspresnas 2024 untuk Berbagai Jenjang

Bank Soal Puspresnas 2024 tersedia untuk berbagai jenjang pendidikan, yaitu:

  • SD: Matematika, IPA, IPS
  • SMP: Matematika, IPA (Biologi, Fisika, Kimia), IPS (Geografi, Ekonomi, Sejarah)
  • SMA: Matematika, IPA (Biologi, Fisika, Kimia, Astronomi), IPS (Geografi, Ekonomi, Sejarah, Sosiologi)
  1. Tips Jitu Memanfaatkan Bank Soal OSN Puspresnas 2024 secara Efektif
  • Buatlah Jadwal Belajar yang Teratur Luangkan waktu minimal 30 menit setiap hari untuk mengerjakan soal-soal di Bank Soal Puspresnas 2024. Buatlah jadwal belajar yang terstruktur dan konsisten, agar kamu dapat menyelesaikan semua materi dengan baik.
  • Mulailah dari Soal yang Mudah Jika kamu masih merasa kesulitan, mulailah mengerjakan soal-soal yang mudah terlebih dahulu. Hal ini akan membantu membangun kepercayaan diri dan membantumu terbiasa dengan format dan tingkat kesulitan soal.
  • Pahami Konsep Materi Sebelum Mengerjakan Soal Sebelum mengerjakan soal, pastikan kamu sudah memahami konsep materi yang akan diujikan. Hal ini akan membantumu dalam menjawab soal dengan lebih mudah dan tepat.
  • Gunakan Berbagai Teknik Mengerjakan Soal Cobalah berbagai teknik mengerjakan soal untuk menemukan strategi yang paling efektif bagimu. Beberapa teknik yang dapat digunakan antara lain eliminasi jawaban, estimasi, dan membalik soal.
  • Evaluasi Hasil Belajarmu Setelah mengerjakan soal, evaluasi hasil belajarmu dengan mencocokkan jawabanmu dengan kunci jawaban yang tersedia. Catat materi mana yang masih belum kamu kuasai dan pelajari kembali materi tersebut.
  • Bergabunglah dengan Komunitas Belajar Bergabunglah dengan komunitas belajar online atau offline untuk bertukar informasi, berdiskusi, dan saling memotivasi dalam belajar.
  • Jangan Terlalu Tertekan Belajarlah dengan santai dan nikmati prosesnya. Jangan terlalu tertekan dengan target dan hasil belajar. Ingatlah bahwa yang terpenting adalah kamu terus belajar dan berusaha.
  • Manfaatkan Sumber Belajar Lainnya Selain Bank Soal Puspresnas 2024, kamu juga dapat memanfaatkan sumber belajar lainnya seperti buku pelajaran, video pembelajaran, dan latihan soal online.
  • Jaga Kesehatan dan Stamina Pastikan kamu selalu menjaga kesehatan dan stamina dengan makan makanan bergizi, tidur yang cukup, dan berolahraga secara teratur.
  • Berdoa dan Berusaha dengan Maksimal Tetaplah berdoa dan berusaha dengan maksimal untuk mencapai hasil terbaik. Percayalah bahwa kamu mampu meraih prestasi di OSN 2024.
  1. Bagaimana Cara Mengakses Bank Soal ALC dan OSN Puspresnas 2024 ?

Bank Soal OSN Puspresnas 2024 tersedia secara online di situs web resmi Puspresnas: https://bpti.kemdikbud.go.id/2024/07/02/bank-soal-osn-jenjang-sd-smp-dan-sma/. Siswa dapat mengakses bank soal ini dengan mudah dan gratis. Jika kalian menginginkan lebih banyak soal yang mempunyai tingkatan selevel nasional kalian bisa dapatkan itu di web https://kelas.alcindonesia.co.id/ dengan itu kalian bisa lebih meningkatkan pengetahuan soal yang lebih luas lagi.

 

 

Bank Soal OSN Puspresnas 2024 Read More »

Strategi Menjawab Soal OSN 2024 dengan Efektik dan Efisien untuk Meningkatkan Pemahaman Soal

Memiliki kemampuan otak yang berkualitas itu penting untuk menjawab soal OSN dengan cepat dan benar. Oleh karena itu meningkatkan pemahaman soal menjadi sangat penting, dikarenakan pemahaman tersebut menjadi gerbang utama untuk menjawab soal OSN yang sulit itu.
Para peserta yang sudah mengasah otaknya dengan berlatih menjawab soal, maka hasilnya akan dirasakannya. Sebaliknya jika para peserta OSN hanya memilki kemampuan otak yang berkualiatas akan tetapi tidak diasah untuk memahami beberapa soal, maka dampak negatif akan dirasakan ketika ujian sedang berlangsung.

Sudah banyak kejadian para peserta OSN hanya setengah setengah dalam melatih otak untuk memahami soal dan hanya pasrah ketika mendapatkan soal yang sulit dimengerti. Oleh karena itu artikel ini membantu para peserta OSN untuk meningkatkan pemahaman soal dan menjawab soal OSN dengan efektik, efisien.

Tantangan Menjawab Soal OSN: Kompleks dan Menuntut Kejelian

Soal-soal OSN terkenal dengan tingkat kesulitannya yang tinggi dan membutuhkan kejelian serta pemahaman mendalam dalam menjawabnya. Hal ini seringkali menjadi tantangan bagi para peserta untuk menyelesaikan soal dengan efektif dan efisien.

Strategi untuk Menaklukkan Soal OSN

Berikut beberapa strategi jitu yang dapat kamu terapkan untuk menaklukkan soal OSN:

  1. Pahami Format dan Materi Ujian

Langkah pertama yang perlu kamu lakukan adalah memahami format dan materi ujian OSN tahun yang kamu ikuti. Cari tahu jenis soal yang akan diujikan, jumlah soal, dan durasi waktu yang tersedia. Pelajari materi ujian secara mendalam dan pastikan kamu menguasai semua konsep yang akan diujikan.

  1. Buatlah Rencana Strategis

Sebelum memulai mengerjakan soal, buatlah rencana strategis untuk membagi waktu dan menyelesaikan soal dengan efektif. Perkirakan berapa lama waktu yang kamu butuhkan untuk menyelesaikan setiap jenis soal. Prioritaskan soal yang kamu kuasai terlebih dahulu agar kamu mendapatkan poin awal yang maksimal.

  1. Bacalah Soal dengan Cermat dan Pahami Apa yang Ditanyakan

Jangan terburu-buru dalam menjawab soal. Bacalah soal dengan cermat dan pahami apa yang ditanyakan. Pastikan kamu memahami semua instruksi dan pertanyaan sebelum kamu mulai mengerjakannya.

  1. Tunjukkan Pekerjaanmu dengan Jelas dan Rapi

Tunjukkan pekerjaanmu dengan jelas dan rapi agar mudah dibaca oleh pemeriksa. Gunakan langkah-langkah yang logis dan sistematis dalam menyelesaikan soal. Pastikan kamu menuliskan semua jawaban dengan jelas dan lengkap.

  1. Manfaatkan Waktu dengan Baik

Kelola waktu dengan baik agar kamu dapat menyelesaikan semua soal dalam waktu yang tersedia. Jangan terpaku pada satu soal yang sulit dan biarkan untuk dikerjakan nanti. Beralihlah ke soal lain dan kembali ke soal yang sulit di akhir waktu.

  1. Tetap Tenang dan Percaya Diri

Tetap tenang dan percaya diri saat mengerjakan soal. Jangan panik jika kamu menemui soal yang sulit. Yakini kemampuanmu dan fokuslah pada penyelesaian soal.

  1. Lakukan Latihan Soal Secara Berkala

Lakukan latihan soal secara berkala untuk meningkatkan kemampuan dan kecepatanmu dalam menjawab soal. Semakin banyak kamu berlatih, semakin terbiasa kamu dengan format dan tingkat kesulitan soal OSN. ALC juga membuat e course untuk kamu berlatih dan sudah ada pembahasannya lohh, cek ini aja

  1. Konsultasikan dengan Guru atau Pembimbing

Jika kamu merasa kesulitan dalam memahami materi atau mengerjakan soal, jangan ragu untuk berkonsultasi dengan guru atau pembimbingmu. Mereka dapat membantumu memahami materi dan memberikan tips dan strategi untuk menjawab soal. ALC juga mengadakan pelatihan online dan offline bagi kamu yang lolos OSN P dan ingin bertanya langsung kepada mentor yang berpengalaman dibidangnya kalian bisa ikut peltihan kita dengan mengcek link ini yaa

  1. Jaga Kesehatan dan Istirahat yang Cukup

Menjaga kesehatan dan istirahat yang cukup sangat penting untuk menjaga stamina dan konsentrasimu selama mengerjakan soal. Pastikan kamu makan makanan yang bergizi dan tidur yang cukup di malam sebelum ujian.

  1. Berdoa dan Yakinlah pada Kemampuanmu

Berdoalah sebelum memulai ujian dan yakinlah pada kemampuanmu. Percayalah bahwa kamu telah melakukan persiapan dengan baik dan kamu mampu menjawab soal dengan baik.

Raih Prestasi Gemilang di OSN!

Dengan menerapkan strategi-strategi di atas, kamu akan lebih siap untuk menaklukkan soal OSN dan meraih prestasi gemilang. Ingatlah bahwa kunci utama dalam mengerjakan soal OSN adalah dengan memahami soal dengan baik, fokus pada penyelesaian, dan tetap tenang dan percaya diri. Percayalah pada kemampuanmu dan raihlah mimpimu untuk menjadi juara sains!

 

Referensi

Mekari Qontak. https://qontak.com/blog/strategi-monitoring-kinerja-agen/ 

Strategi Menjawab Soal OSN 2024 dengan Efektik dan Efisien untuk Meningkatkan Pemahaman Soal Read More »

JEJAK EMAS MEDALIS SERI #2 | REZA WAHYU KUMARA

Halo! Nama saya Reza Wahyu Kumara. Perjalanan saya dimulai ketika mengikuti OSN saat SD. Namun, saat itu saya tidak mengetahui lomba yang saya ikuti adalah OSN. Pada pengalaman pertama tersebut, perjuangan saya harus berakhir pada tingkat kota dan kabupaten. Lalu, saat SMP kelas satu saya barulah mengetahui tentang OSN, dan saya pun tertarik untuk mengikutinya. Oleh karena itu, saya mengikuti ekskul olimpiade di SMP, dan hasilnya saya bisa mengikuti OSN hinggat tingkat nasional pada tahun pertama saya. Pada OSN pertama saya ini saya sempat frustasi karena saya tidak mendapatkan medali, sehingga saya berfikir pelatihan dari provinsi selama satu bulan sebelum OSN seperti tidak berguna. Namun saya terus mencoba dan bangkit lagi untuk mempersiapkan OSN di tahun depan, dan hasilnya sesuai dengan harapan saya. Pada OSN kedua saya, saya berhasil mempersembahkan sebuah medali perak bagi provinsi saya dan khususnya bagi sekolah dan guru pembimbing saya.

Pada tahun ketiga di SMP, saya sudah tidak bisa mengikuti OSN tingkat SMP lagi sehingga saya memutuskan untuk mencoba OSN pada tingkat SMA. Namun, pada OSN kali ini saya hanya sampai pada tingkat provinsi. Dari situ saya sadar bahwa materi saya untuk di tingkat SMA menurut saya sendiri masih sangat kurang dan beruntunglah saya karena di SMA saya banyak memperoleh ilmu dari kakak kelas, teman, dan juga pelatihan dari yayasan sekolah saya. Dan terlebih suasana kompetisi yang baik di SMA saya pun mendukung agar saya terus berkembang.

Kisah OSN SMA saya diawali dengan sebuah keberuntungan atau tepatnya ketidakberuntungan dari teman saya yang bernama Dhea. Hal ini bermula ketika seleksi tingkat sekolah, Dhea membuat kecerobohan kecil yang berdampak besar bagi kami berdua. Perlu diketahui bahwa jika Dhea tidak ceroboh, maka Dhea akan berada pada urutan ketiga dan saya pada urutan keempat di sekolah saya (seleksi sekolah menentukan 3 terbaik untuk maju di tingkat kabupaten) dan jadilah saya yang lolos ke tingkat kabupaten. Pada tahun tersebut terdapat aturan baru yaitu maksimal dua murid dari satu sekolah yang dapat lolos hingga tingkat nasional. Jujur saja, peraturan ini membuat saya takut karena dua orang lainnya yang mewakili sekolah saya di OSN tingkat kabupaten adalah kakak kelas saya sendiri yang pastinya mempunyai pengalaman lebih dari pada saya. Setelah hasil OSK keluar saya bersyukur karena dari tiga orang wakil sekolah saya, saya berada di urutan tertinggi. Hal ini tentunya sedikit banyak mempengaruhi kepercayaan diri saya untuk yakin dapat lolos ke OSN. Singkat cerita pengumuman hasil OSN tingkat provinsi keluar dan saya sangat bergembira karena saya termasuk satu dari puluhan anak yang lolos ke OSN tingkat nasional. Seperti tradisi provinsi Jawa Tengah pada umumnya, semua peserta dari Jawa Tengah mengikuti pelatihan terpusat selama satu bulan sebelum pelaksanaan OSN. Pada pelatihan ini, saya banyak sekali mendapat ilmu baru yang diberikan dari para pengajarnya, khususnya dari para alumni OSN Jawa Tengah sendiri.

Singkat cerita OSN pun sudah dimulai, dengan persiapan yang telah saya lalui selama satu bulan terakhir saya yakin dapat membawa pulang sebuah medali pada OSN kali ini. Pada saat itu saya berharap sekali dapat membawa pulang medali perak. Namun hasil berkata lain dan saya memeperoleh mendali perunggu. Saya bersyukur walau harapan saya untuk membawa medali perak tidak terpenuhi namun saya masih bisa membawakan medali perunggu di OSN 2012. Dengan hasil yang saya peroleh di OSN 2012 ini, saya bertekat untuk mendapatkan hasil yang lebih baik pada OSN 2013 selanjutnya.

Seperti tahun sebelumnya, seleksi dimulai dari tingkat sekolah kemudian tingkat kota dan kabupaten. Pada tingkat kota dan kabupaten saya mendapatkan hasil yang sangat memuaskan bagi saya. Saya mendapatkan peringkat pertama di Provinsi Jawa Tengah. Hal ini tentunya menambah kepercayaan diri saya untuk mendapatkan hasil yang lebih baik di OSN 2014 ini dibandingkan dengan OSN sebelumnya. Namun beberapa hari sebelum seleksi tingkat provinsi dimulai, karena suatu hal, saya mengundurkan diri dari OSN kali ini. Namun disisi lain saya masih ikut serta dalam pelatihan terpusat OSN 2014 provinsi Jawa Tengah, namun kali ini saya bukan sebagai peserta melainkan sebagai asisten

PrestasiTahun
Medali Perak OSN SMP Matematika2009
Medali Perunggu OSN SMA Matematika 2012
Medali Perunggu Olimpiade Matematika Internasional di Cape Town, South Africa2014

Apakah kamu adalah salah satu siswa yang berhasil lolos ke KSN 2021 dan ingin mempertajam ilmu yang kamu miliki? Namun kamu belum tahu mau pelatihan dimana yang memang telah terbukti berhasil membimbing para siswanya untuk menjadi seorang juara? ALC Indonesia adalah tempat pelatihan KSN terbaik untuk kamu. Yuk daftarkan dirimu segera dan jadilah seorang juara bersama ALC Indonesia pada ajang lomba KSN 2021. Klik disini untuk info lebih lanjut.

JEJAK EMAS MEDALIS SERI #2 | REZA WAHYU KUMARA Read More »

JEJAK EMAS PARA MEDALIS SERI #1 | MARIA PATRICIA ANGGRAENI

Halo, nama saya Maria Patricia Anggraeni. Saya ingin berbagi kisah perjalanan saya di olimpiade, khususnya pada bidang biologi, yang tentu tidak hanya kesuksesan, namun juga banyak kegagalan yang harus dihadapi agar bisa bangkit kembali.

Pada tahun 2011 saat saya masih SMP, saya dipanggil oleh sekolah saya untuk ikut OSK Biologi dengan persiapan hanya seminggu. Dengan penuh berkat saya berhasil lulus seleksi ke tahap berikutnya yaitu OSP. Dikarenakan pengumuman peserta yang lulus ke tahap OSP terlambat, menjadikan waktu belajar hanya tersisa 2 hari 1 malam untuk OSP. Saya tidak dapat mengerjakan soal-soal OSP, kebanyakan hanya menjawab asal. Saya hanya bisa tertawa melihat soal-soal yang saya rasa ajaib dan tidak bisa saya kerjakan. Saya pun keluar ruangan dengan sedih. Di perjalanan pulang, sambil menghadap keluar jendela menikmati pemandangan yang sendu, saya berjanji untuk lebih serius di SMA.

Satu bulan kemudian, saya mendapatkan pengumuman bahwa saya dinyatakan lulus ke tahap OSN di Manado, Sulawesi Utara. Saya begitu senang dan semakin senang ketika bertemu dengan teman-teman seprovinsi di perjalanan dari Banten sampai Manado. Kami berkenalan dengan satu sama lain, tertawa bersama, dan berfoto ria di setiap sudut hotel karena peserta dikarantina dan tidak diperbolehkan jalan keluar hotel. Kebersamaan dengan teman-teman selama 5 hari pelaksanaan OSN tersebut membuat menambah rasa bahagia saya. Ketika pengumuman, saya terpanggil maju ke depan saat pembacaan medali perunggu. Saya sangat bahagia karena tidak terlalu banyak usaha belajar, tetapi hoki mendapat medali perunggu pertama.

Pengalaman indah yang saya temui saat olimpiade SMP membawa saya untuk semangat dan lebih giat menekuni olimpiade SMA bidang biologi. Saya mencari informasi dari kakak kelas dan pelatihan olimpiade dari banyak tempat, khususnya dari ALC Indonesia. Saya memperbanyak jam belajar dan mengerjakan latihan soal tahun-tahun sebelumnya. Bahkan saat ujian semester, saya tetap belajar untuk persiapan olimpiade. Hasilnya, saat pengumuman OSK 2013 yang ditunggu-tunggu tiba. Sayang, saya dinyatakan tidak lulus. Saya sempat merasa kecewa dan berpikir jika kerja keras saya tidak berguna. Tidak lulus OSK benar-benar membuat hati saya sedih dan kepercayaan diri saya turun, seperti “Susah sekali olimpiade ini, ada banyak tingkat, bahkan aku tidak dapat melalui tingkat paling awalnya. Peserta yang terpilih mewakili dari tiap sekolah pasti keren-keren.”

Ternyata saya salah, kerja keras itu terbayar ketika saya mengikuti lomba-lomba di berbagai universitas seperti IPB, Universitas Brawijaya, UNJ, dll. Saya dapat merebut piala juaranya. Kepercayaan diri saya telah kembali dan saya mengikuti OSK kembali di tahun 2014 ketika saya kelas 11 SMA. Kali ini, saya mendapatkan kesempatan untuk lolos ke tahap OSP. OSP adalah tahap yang cukup menakutkan karena dari tahun ke tahun ada peserta yang jago bahkan tidak beruntung juga untuk melanjutkan ke tahap OSN. Namun jika dapat melanjutkan ke OSN, akan senang sekali karena mendapat kesempatan jalan-jalan dan bertemu banyak teman dari berbagai provinsi di seluruh Indonesia. Ketika pengumuman OSP tiba, saya sangat tersentuh karena saya dinyatakan lulus, namun perasaan senang tersebut bercampur perasaan sedih karena beberapa teman saya ada yang tidak lulus.

OSN 2014 diselenggarakan di Lombok, Nusa Tenggara Barat. Ketika OSN, saya sangat gugup dan kaget, terutama di bagian praktikum karena saya tidak terbiasa melakukan praktikum. Saya bahkan baru pertama kali melihat jangkrik dan harus membedah jangkrik tersebut di OSN. Soal teori 3 jam juga sering menstimulasi rasa kantuk saya. Di penutupan OSN, tibalah saat yang entah paling ditunggu atau paling dihindari, yaitu pengumuman medalis OSN. Para peserta OSN terlihat deg-degan. Akhirnya, nama saya pun dipanggil ketika nama-nama peraih medali perak disebutkan. Saya naik ke atas panggung dan menerima kalung medali dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI. Saya sangat bersyukur pada Tuhan atas karunia Tuhan yang membimbing saya hingga sampai di tahap ini. Saya juga berterimakasih atas semangat dan doa dari orangtua, guru, teman-teman.

Dari pengalaman ini saya belajar bahwa kegagalan saya saat tidak lulus OSK di kelas 10 dapat menjadi batu loncatan agar saya lebih semangat menambah ilmu untuk mempersiapkan diri menghadapi OSK, OSP, OSN, dan Pelatnas IBO yang saya jalani saat saya kelas 11 dan 12 SMA.  Kita tidak tahu rencana Tuhan namun jika kita terus berusaha, pada kesempatan lain di kemudian hari dengan rahmat-Nya kita dapat berhasil. Setelah mengikuti kegiatan olimpiade biologi di SMP dan SMA, saya merasa bahwa hal utama yang saya dapatkan bukan hanya medali dan sertifikat, tetapi pengalaman dan ilmu yang membantu kita untuk berkembang lebih baik ke depannya.

PrestasiTahun
Medali Perunggu OSN SMP Biologi2011
Medali Perak OSN SMA Biologi2014
Medali Emas International Biology Olympiad di Aarhus, Denmark2015

“Nothing worth having comes easy” -Anonymous


Apakah kamu adalah salah satu siswa yang berhasil lolos ke KSN 2021 dan ingin mempertajam ilmu yang kamu miliki? Namun kamu belum tahu mau pelatihan dimana yang memang telah terbukti berhasil membimbing para siswanya untuk menjadi seorang juara? ALC Indonesia adalah tempat pelatihan KSN terbaik untuk kamu. Yuk daftarkan dirimu segera dan jadilah seorang juara bersama ALC Indonesia pada ajang lomba KSN 2021. Klik disini untuk info lebih lanjut.

JEJAK EMAS PARA MEDALIS SERI #1 | MARIA PATRICIA ANGGRAENI Read More »

SEJARAH OSN (OLIMPIADE SAINS NASIONAL)

Sejarah OSN (Olimpiade Sains Nasional)

Sejarah singkat asal usul diadakannya KSN ternyata dari sebuah kompetisi kecerdasan internasional yang diadakan di Indonesia. Sejarah OSN (Olimpiade Sains Nasional) atau yang saat ini dikenal dengan Kompetisi Sains Nasional (KSN) cukup unik. Pada awalnya Indonesia tidak memiliki wadah bersaing untuk seluruh siswa se-Indonesia. Hingga pada akhirnya Indonesia ditunjuk sebagai tuan rumah Olimpiade Internasional Fisika (IPhO – International Physics Olympiad) pada tahun 2002. Ajang adu kecerdasan dibidang fisika tersebut diikuti oleh 72 negara dari berbagai belahan dunia dan diresmikan oleh Presiden Republik Indonesia kala itu, Bu Megawati Soekarnoputri, di Bali. Sesuai dengan arahan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah, Indra Djati Sidi, Indonesia harus mencapai 3S yaitu sukses penyelenggaraan, sukses peserta, dan sukses prestasi. Alhamdulillah, pada event tersebut Indonesia berhasil membawa pulang 3 medali emas dan 2 medali perak.

Setelah berhasil melaksanakan olimpiade tersebut, tim pelaksana punya mimpi untuk membuat event yang sama di Indonesia dan dilaksanakan secara nasional. Mimpi itupun direspon positif oleh Menteri Pendidikan kala itu, Pak Malik Fajar. Pak Malik Fajar pun meminta kepada rektor agar para peserta tingkat nasional diterima di UMPTN dan mengambil anak-anak yang berprestasi dari ajang tersebut. Pak Malik Fajar pun meminta agar mulai tahun depan diadakan untuk berbagai tingkatan mulai dari SD, SMP, dan SMA.

Pada sejarah OSN, Olimpiade diadakan pertama kali tahun 2002 di Yogyakarta dengan 2 kategori untuk SD yaitu matematika dan IPA, 3 kategori untuk SMP yaitu matematika, fisika, dan biologi, dan 7 kategori untuk SMA yaitu matematika, fisika, biologi, kimia, astronomi, komputer, dan ekonomi. Namun pada saat pelaksanaan, pengadaannya belum sempurna. Lalu pada tahun 2003 acara tersebut disempurnakan kembali beserta Standar Operasional Prosedur (SOP). Sejak saat itulah KSN tingkat nasional diadakan bergantian di berbagai provinsi di Indonesia. Berikut daftar kota-kota yang dijadikan sebagai tuan rumah KSN dari tahun 2002 sampai 2020:

  1. Tahun 2002 diadakan di Yogyakarta, DIY.
  2. Tahun 2003 diadakan di Balikpapan, Kalimantan Timur.
  3. Tahun 2004 diadakan di Pekanbaru, Riau.
  4. Tahun 2005 diadakan di DKI Jakarta.
  5. Tahun 2006 diadakan di Semarang, Jawa Tengah.
  6. Tahun 2007 diadakan di Surabaya, Jawa Timur.
  7. Tahun 2008 diadakan di Makassar, Sulawesi Selatan.
  8. Tahun 2009 diadakan di DKI Jakarta.
  9. Tahun 2010 diadakan di Medan, Sumatera Utara.
  10. Tahun 2011 diadakan di Manado, Sulawesi Utara.
  11. Tahun 2012 diadakan di DKI Jakarta.
  12. Tahun 2013 diadakan di Bandung, Jawa Barat.
  13. Tahun 2014 diadakan di Mataram, NTB.
  14. Tahun 2015 diadakan di Yogyakarta, DIY.
  15. Tahun 2016 diadakan di Palembang, Sumatera Selatan.
  16. Tahun 2017 diadakan di Pekanbaru, Riau.
  17. Tahun 2018 diadakan di Padang, Sumatera Barat.
  18. Tahun 2019 diadakan di Manado, Sulawesi Utara.
  19. Tahun 2020 diadakan secara daring.

Dengan adanya wadah untuk mempersatukan dan mempertemukan para siswa berprestasi di seluruh Indonesia dapat membuat para siswa semangat untuk belajar dan bermental juara karena sangat ketatnya persaingan. Persiapan yang dilakukan dari seleksi di dalam sekolah, lalu naik ke KSN tingkat kota, lalu naik ke KSN tingkat provinsi, hingga ke KSN tingkat nasional. ALC Indonesia dapat dijadikan sebagai pembimbing dan pelatihan para peserta untuk menggapai mimpi para peserta, yaitu menjadi seorang medalist dan membanggakan Indonesia ke kancah internasional.  Klik disini untuk ikut program pelatihan online unggulan kami, karena dalam beberapa hari lagi akan ada pengumuman hasil KSN-P 2021 dan persiapkan diri kalian sebaik mungkin untuk KSN 2021.

ALC Group, For Better Indonesia!

SEJARAH OSN (OLIMPIADE SAINS NASIONAL) Read More »

Kisah Perjalanan Sang Medalist Fisika, M. Jihad Ummul Quro

M. jihad Ummul Quro atau “Jihad”. Begitulah panggilan yang dipanggil oleh temen-temenya. Pria yang lahir di Kebumen, 10 September 1998 adalah seorang siswa yang berprestasi di sekolah. Puncaknya adalah meraih medali perunggu OSN bidang Fisika pada 2015. Pria yang sekarang berkuliah di FTMD ITB ini memang sudah dikenal memiliki kecerdasan diatas rata-rata sejak dulu . Buktinya dia selalu meraih peringkat petama dikelasnya dan meraih juara paralel disekolahnya. Selain itu, dia juga pernah meraih Predikat terbaik KIR dan Nilai UN tertinggi se-Provinsi Jawa tengah. Selain unggul dalam akademik, beliau juga aktif mengikuti kegiatan ekstrakulikuler seperti OSIS,Pramuka, dan Basket. Perjalanan beliau dalam mengikuti OSN sudah dimulai sejak kelas 10, namun tekat beliau sudah ada sejak kelas 8 Mts. Awal mulanya sekolah beliau mendapat undangan untuk mengikuti OSN SMP. “Waktu itu  mts saya mendapat undangan untuk bergabung dengan OSN SMP suatu monument langka yang sekaligus ditunggu-tunggu oleh anak-anak madrasah tapi bukan saya. Kenapa bukan saya? Karena saya waktu itu belum mengetahui OSN betapa pentingnya” kata Jihad. Dia tetap mengikuti seleksi tersebut berkat dorongan dari guru sekolah dan akhirnya terpilih mewakali Madrasahnya dalm bidang fisika. Namun perjalanan beliau hanya sampai pada peringkat 7 OSP tingkat SMP dan tidak lolos ke nasional. Beliau bertekad dari sini akan belajar lebih giat lagi dan selalu memberikan yang terbaik. Pada waktu itu KSM baru pertama kali diadakan. KSM adalah kompetisi olimpiade sejenis OSN tetapi hanya untu madrasah saja. Dalam ajang KSM tersebut beliau mendapatkan medali emas pertama, the best theory, dan the best overall. Setelah itu  beliau masuk ke MAN Insan Cendekia Gorontalo. Disini beliau bertekad agar dapat meraih medali Emas OSN tingkat nasional. Sejak kelas 10,beliau sudah mewakili tim olimiade dari sekolah nya dan berhasil menuju ke nasional namun tidak memperoleh medali. Pada tahun kedua beliau mengikuti ajang ini berhasil memeperoleh medali Perunggu. “ Alhamdulillah saya memeperoleh beliau Perunggu walaupun tidak sesuai target awalnya, tetapi ini adalah hal yang harus saya syukuri” kata Jihad. Beliau berpesan untuk kita semua bahwa “Bertekad-lah sebelum mulai berjuang, lalu berdoa. Karena Allah mendengar doa setiap hambanya dan pasti akan memberikan yang terbaik  buat kita”.

Kisah Perjalanan Sang Medalist Fisika, M. Jihad Ummul Quro Read More »